近年學生受壓力及焦慮情緒困擾情況備受關注，協康會於2017年3月的調查發現，超過三成就讀主流小學的自閉症學童，其焦慮情緒達到「需要盡早介入」級別，急需專業支援。

除了有自閉症的孩子，有特殊教育需要的學童同樣需要得到支援。當他們面對壓力時，有機會因為未能正確辨別自己情緒，導致有不恰當的情感表達，更可能出現焦慮的情況。本會推出專為小學生而設的「SENSOR－SEN學童抗逆力提升小組」，由心理學家以及社工透過正向心理學及認知行為治療，為有特殊教育需要的小學生進行訓練，讓孩子可以有效表達情緒，處理不同情緒所帶來的影響，從而提升他們應對逆境的能力。

訓練小組現正接受報名，名額有限，額滿即止。詳情如下：

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(本訓練小組由「香港賽馬會慈善信託基金－社區資助計劃」贊助)

*參加者必須出席以上所有活動。如因事未能出席，需與職員聯絡作另行安排。