協康會
高中應用學習調適課程(智障學生):社會服務助理培訓課程
課程目的
本課程旨在讓學生認識社會服務助理的主要職責與工作內容,涵蓋行業理念、行政支援,以及日常工作如接待與文書處理等。透過多元化學習活動,培養學生的溝通協作、解難及組織能力,從而提升其專業技能與自信心,為未來投身社會服務或相關行業作好準備。
課程特色
本課程以發展「與職業相關能力」為核心,透過以下方向促進學生全面學習:
- 行業認識與技能培訓:協助學生了解社會服務行業運作,掌握基本工作技能及職場要求。
- 能力培養與態度建立:培養正確工作態度,提升應用與反思能力,並鼓勵展現堅毅及創新精神。
- 多元教學策略應用:課程採用四大學習策略,包括:
- 「多元呈現」:結合文字、圖像、影片及實物等不同形式進行教學;
- 「多元參與」:運用遊戲化學習及同儕合作,提高學習動機;
- 「多元表達」:透過口頭、書面及實作等方式展示學習成果;
- 「標準化與步驟化」:將複雜內容拆解為清晰步驟,協助學生循序漸進掌握知識與技能。
報名程序
有意報讀應用學習調適課程的學生必須透過就讀學校申請報讀,並參與機構隨後公布的甄選安排。有關電子報名的詳情,請參閱教育局網頁(http://www.edb.gov.hk/cdi/sen)。
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